Les séjours éducatifs de l'Unosel réunissent les organismes accrédités proposant des colonies de vacances, des séjours de vacances, des stages sportifs et des séjours itinérants pour les enfants, les adolescents et les jeunes adultes. La réglementation française constitue la base minimale de référence pour l'ensemble des professionnels du secteur 'Séjours Educatifs' de l'UNOSEL. Cette base est le point de départ de l'Acte d'engagement qu'exige l'Unosel pour ces métiers...

Les séjours éducatifs à l'Unosel

Les séjours éducatifs de l'Unosel réunissent les organismes accrédités proposant des colonies de vacances, des séjours de vacances, des stages sportifs et des séjours itinérants pour les enfants, les adolescents et les jeunes adultes. La réglementation française constitue la base minimale de référence pour l'ensemble des professionnels du secteur 'Séjours Educatifs' de l'UNOSEL.Cette base est le point de départ de l'Acte d'engagement qu'exige l'Unosel pour ces métiers. Chaque membre agréé Séjours Educatifs de l'UNOSEL est un organisateur professionnel de colonies de vacances, de voyages pour les enfants et les adolescents et pour certains pour les jeunes adultes.

Des organismes qui s'engagent :

En 2010, 61 000 enfants ont suivi un séjour éducatif dans le cadre Unosel. Ces organismes doivent respecter le label Unosel

Ces organismes respectent également un « acte d'engagement ».

Cet ACTE D'ENGAGEMENT est la traduction de leur volonté d'agir pour la qualité de leurs prestations pouvant être partagée par tous les membres 'Séjours Educatifs' de l'UNOSEL.

Cet ACTE D'ENGAGEMENT vous accompagne du premier contact jusqu'à la fin du séjour et après.

La mise en place des séjours, stages ou séjours itinérants est le fruit d'un important travail de réflexion, de choix, de sélections et de préparations, très antérieur à la publication des brochures ou à la mise en ligne des séjours sur internet.

La qualité de chaque séjour résulte d'une expérience acquise au fil des années, qualité remise à jour de manière permanente en prenant particulièrement en compte l'analyse précise des séjours écoulés.

Des organismes qui proposent des séjours éducatifs :

Des séjours en centres de vacances, des stages sportifs et des séjours itinérants pour les enfants et les adolescents et pour certains pour les jeunes adultes.

• Des séjours en centres de vacances, sportifs ou culturels, à toutes les vacances : Automne, Hiver, Printemps, été.
• Des séjours culturels en Europe et dans le monde entier,
• Des classes de découverte à la mer, à la montagne et à la campagne pour les enfants des écoles élémentaires.

Les plus de ces séjours :

• La prise en compte individuelle des enfants dans leurs questions, leurs attentes... Il ne s'agit plus la d'une vie en groupe, mais d'individus et de personnalités différentes qui se retrouvent autour d'une passion commune
• Des groupes de niveaux permettent aux enfants de s'initier ou de se perfectionner dans chacune des disciplines proposées mais à leur rythme.
• L'encadrement des activités sportives est assuré par des moniteurs qualifiés. Certaines d'entre elles sont placées sous la responsabilité des moniteurs disposant d'un brevet d'état.
• Des journées bien occupées mais de manière équilibrée : Le sport, les grands jeux, les activités de détente et les temps de repos alternent dans la même journée. Le rythme et la fréquence des activités sont adaptés en fonction de l'âge des participants et permettent à chaque enfant de se sentir bien dans le séjour. Ces séjours donnent l'occasion aux participants de se familiariser à la vie en collectivité, et au respect de l'autre. Dans le domaine de l'éducatif pour les adultes, un séjour éducatif peut être lié à un art, à un sport, à la littérature, à un évènement historique ou aux traditions d'une région... nous veillons à une description particulièrement détaillée et fiable de la prestation et au respect de la conformité de la prestation par rapport à sa description. Ces prestations peuvent se dérouler sus quelques heures, demi-journées, journées et séjours.

Premier départ en colo, les conseils pratiques pour les parents

Le « camp de vacances » peut être à vocation sportive, musicale... Il peut faire découvrir les sciences, la magie, la ferme, le cirque, il peut révéler des talents, les découvertes en poneys clubs précédent souvent les concours hippiques ...

Riche en activités et en rencontres, les "camps de vacances" aident nos enfants à devenir plus grands ! Toutefois, et surtout s'il s'agit d'une première séparation avec ses « bases », et donc ses repères, il convient de bien choisir le lieu et la durée, et que papa et maman préparent à l'avance ce saut dans l'inconnu.

Il existe mille et une formules de séjour pour les jeunes. Le choix de la bonne « carotte » aidera beaucoup à la séparation.

A quel âge le faire partir ?

Dès l'âge de trois ou quatre ans, il est possible d'envoyer son enfant dans une « colo » Unosel. Tout dépend de la maturité de votre enfant et ,bien sur ,de la votre en tant que parents. Il arrive à un âge où savoir se séparer est nécessaire. Il est maintenant capable de garder en lui votre présence et de pouvoir s'éloigner de vous quelques semaines. L'expérience de séparations antérieures, quand il partait chez ses grands-parents, en séjour chez ses cousins ou en week-end chez un copain, rend aujourd'hui possible cette étape de la « colo ».

Il doit apprendre à découvrir qu'ailleurs, il y a d'autres modes de fonctionnement. Les centres de vacances sont un véritable lieu d'apprentissage pour les enfants. Il y a des choses possibles et d'autres pas ; parfois, les règles sont très différentes de celles de la maison. C'est aussi l'endroit des petits tracas que l'enfant doit apprendre à surmonter seul comme la proximité du groupe, la peur du noir, l'agressivité d'autres petits camarades ou l'éloignement des parents.

Le choix des parents se porte très souvent sur un départ à l'âge de 6ans. C'est aussi à cet âge que l'école emmène très souvent nos petits en classe de neige ou en classe verte...

Partir une première fois seul va lui permettre de jouer les « habitué » avec ses petits camarades et le rendra encore plus apte à aimer les séjours organisés par l'école.

Comment le motiver ?

Comme pour le linguistique, la règle numéro un est de ne jamais inscrire son enfant en camps de vacances sans lui en avoir parlé auparavant !

On lui soumet l'idée, puis on le laisse réfléchir quelques jours, même quelques semaines. La décision doit se prendre en famille, après une discussion approfondie et argumentée. Cela permettra aussi à l'enfant de ne pas se sentir « jeté » à la colonie.

Si c'est un non catégorique le plus beau des séjours que vous pourrez lui offrir sera raté. Vous aurez perdu de l'argent et lui aura perdu l'envie des séjours pour quelques années.

Devant son refus, essayer de comprendre la raison, cela vous servira l'année suivante à mieux « vendre « votre projet ».Si il est juste un peu angoissé par la séparation, le départ avec un frère , une sœur, son meilleur copain, peut aider à lui faire voir les choses autrement et de profiter pleinement de l'aventure...

Comment choisir la bonne colo ?

Des thèmes de séjours il en existe à l'infini : sports, sciences, musique, dessin, informatique, animaux, far West en France, à l'étranger, sur une semaine 2, 3, voir un mois... C'est sa passion qui va décider le jeune dans son choix et contribuer au succès de son séjour.

Comment bien vivre la séparation ?

Souvent, ce départ soulève bien des inquiétudes pour les parents, et notamment pour les mamans. Il n'est pas si aisé d'envisager que désormais, son enfant n'a plus autant besoin de nous. Quand il grandit, qu'il se tourne vers les autres et devient indépendant, c'est quelque part, pour les parents, le début de la séparation, l'envol du nid.

Votre enfant voulait partir en colonie de vacances, il était même enthousiaste, mais à quelques jours du départ, il ne veut plus vous quitter ! A vous les maux de ventre, la perte d'appétit, les troubles du sommeil... Vous avez déjà connu cette situation, l'entrée à la maternelle par exemple...Ne paniquez pas en annulant le séjour, mais rassurer le : discutez avec lui, montrez lui que vous serez toujours joignable, faites le rêver en lui parlant de ces futures découvertes, de ses nouveaux copains...

C'est aussi l'impliquer dans la préparation de ses vacances en lui faisant par exemple, chercher géographiquement le lieu, confectionner sa valise...

C'est parler avec lui du déroulement du séjour, des activités qu'il va aimer y faire. C'est lui dire que vous êtes heureuse à l'idée qu'il passe de bons momentslà-bas, qu'il rencontre de nouveaux copains et qu'il découvre des tas de choses. Il est important que l'enfant sente que ses parents peuvent aussi être heureux de se retrouver à deux. Cela lui enlève une certaine responsabilité, une culpabilité de vous laisser seuls.

N'hésitez pas à le rassurer sur l'amour que vous lui portez, ni à lui dire que vous penserez à lui. En revanche, bannissez les « Tu vas me manquer » ou « Je vais m'ennuyer de toi », qui renforceraient sa crainte de vous quitter. Une fois sur place, restez en contact par écrit de préférence, les coups de téléphone étant souvent trop chargés émotionnellement. Sollicitez l'entourage, grand-mère, tante, amis... pour qu'il reçoive du courrier régulièrement.

Si les " au revoir " sont des moments déchirants pour les enfants, ils vont l'être aussi pour vous ! Soyez très sobre dans vos effusions au moment du départ. Souhaitez-lui de bonnes vacances et demandez-lui de vous téléphoner, s'il en a la possibilité, dès son arrivée au camp. Puis tournez les talons...Un coup de fil chaque jour ou une lettre par semaine... à vous de trouver le juste milieu ! Loin de vous, votre enfant doit ni se sentir " oublié ", ni, à l'inverse, trop surveillé. Les organisateurs du séjour prévoient presque toujours un moyen de prendre des nouvelles des enfants sur un répondeur téléphonique, une boîte mail, par webcam...